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【课题】计划
【教学目标】
知识目标：
（1）理解计划的含
义、特点、种类等知识； （2）掌握常用的计划的写作。 能力目标：
通过计划的学习与
写作练习，培养学生的应用文写作能力。 情感目标：
树立做人做事要有
“计划”的意识。
【教学重点】
计划的写作。
【教学难点】
计划的写作格式。
【教学设计】
（1）通过模拟的工
作情景导入计划的概念； （2）引导学生认识计划的概念、特点；
（3）针对计划的不
同使用情况，辨认计划的种类； （4）通过习作练习，巩固所学的知识。
（5）根据学生的认
知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。
【教学备品】
教学课件。
【课时安排】
1课时。(45分钟)
薄雾笼山，露水透坪。微风习习，可也带去了；暖阳初照，也给蒸融了。清晨的微凉倏尔而逝。前一刻还在路上的暖风啊，不声不响的就到来了。 冷暖交替着，可不就是绕地球一周吗；微风拂面去，来年这时候还走吗？初三作文
亲爱的小鹅： 你好！ “呱！呱！我在幽深幽深的井里游荡，渴望遇着那丁香般的披着白衣的姑娘。”这，便是过去的我，做井底之蛙时候的我。那时，我知道我配不上你，只好每天对着井口唱着哀伤的单身情歌。 结关于青蛙的作文
夕阳，在红云的衬托下，格外柔和、绚丽。如此美丽的夕阳，使我不由得想起那一暮暮往事。我凝望着，欣赏着，不知不觉出了神，思绪随风飞扬。小时候的我总是呆呆的、傻傻的，无论到哪儿都东瞅瞅、西看看的。 记关于夕阳的作文
如果人间真的有天堂，我想武隆仙女山便可算是其中之一。 仙女山的牧场、林海、奇峰、雪原被称为四绝。 春天，一望无际的牧场，方圆几十里，我们看见的都一定是成群结队的牦牛。它们一会儿俯下身子寻找鲜嫩关于山的作文
夕阳西下，一抹晚霞映红了天边。 这时候，校门口开始热闹起来了，家长们陆续赶来接孩子回家。你看，那边开来了一辆黑色宝马轿车，车里的爸爸，一边看报，一边等着孩子出来;这里又开来了一辆红色的“别克”，初一作文
