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如果不是妈妈送我去“写作培训班”，我压根儿不知道身边竟有如此坚强的人。
星期六上午，妈妈送我去小区中央的“写作培训班”学习，想让我提高作文水平。走进培训班，看见一张张课桌摆放得井井有条，已有十来个学生坐在课桌前专心致志地奋笔疾书。一个中年男人坐在电脑桌前，身边放着一副铝合金拐杖，两条萎缩畸形而又长短不一的腿无力地垂吊着。“这就是写作班的老师。”妈妈指着那人向我介绍着，“他是一个双腿瘫痪的人，但身残志坚，发表了很多作品，出版过书，还作为优秀残疾人作家代表去北京开过会，受到全国政协副主席邓朴方的亲切接见哩。”
听着妈妈的介绍，我竟没有喊一声“老师好”，因为我一下子惊呆了！我压根儿没想到这个老师竟是一个双腿瘫痪的人，一个双腿瘫痪的人竟然还成为了作家，还办起写作培训班为社会做有意义的事情……我久久地端详着老师：他大约四十多岁，一双不大的眼睛闪着明亮而又充满自信的光芒，轮廓分明的脸庞露出温和而又刚毅的神情，乌黑的头发中冒出的些许白发，似乎在无声地诉说着曾经的磨难和沧桑。老师桌上堆着厚厚的一摞杂志，几乎每本杂志上都有他的作品，妈妈一一翻给我看，其中《福利院的樟树》 （发表于 《散文选刊》）里面有句话深深震撼着我、鼓舞着我、激励着我：“即使是一只断翼之鸟，我也一定要勇敢地飞向天空。”这句话充分体现出老师顽强的毅力、坚定的信念和执著的追求。
特别吸引我的是，除了老师的作品外，我还看见了很多老师的学生发表的作文，有的发表在 《少年博览》 上，有的发表在 《红树林》 上，有的发表在 《小作家》 上，有的发表在 《作文评点报》 上……刊登作文的都是全国很有影响力的学生报刊。我知道，这些作文都是老师手把手辅导学生写出来的，凝聚着老师的辛勤汗水和心血。有几篇学生作文，经过老师的辅导，还在全国作文大赛中获了奖，老师因而被评为“优秀辅导教师”。我盯着那些红艳艳的奖状，心里好羡慕啊！
面对着老师，面对着老师的双腿，面对着老师的成果和荣誉，我激动不已，感慨万千，我似乎一下子懂得了很多很多……一个人，不论处于什么样的厄运，只要有老师那样的自信和坚强，都能干出一番事业，都能走向成功。
我非常荣幸能成为这样的老师的一名学生，我相信，在这位老师身边，我不仅会学到写作知识，同时也会学到怎样做人，尤其是怎样做一个自强不息的人，这是人生中最宝贵的财富。
这是一位令人敬佩的老师。
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