【校园文化节活动策划书】校园民意调查活动策划书

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一、活动前言

为了促进我校在教育与生活方面的更好发展,让我们更加了解学生心目中对我校的看法,使我们更好的服务大家,积极反映大家所提的意见和建议,营造更好的校园环境与学习氛围,提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。
二、活动目的和意义
为进一步加强和改进大学生思想政治教育,深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展,提高大学生主人翁意识,帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题,为学校发展献计献策,提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间,在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。
三、活动形式
(一)活动前期:
1.明确活动目的、活动方式。首先每个人必须明确自己所调查的群体,做好心理准备。会遇到怎样的问题,如何解决。以及各部门应深入了解情况,创造新思路,了解被访者,减少无效问卷的产生,并形成前期研究报告,讲假设转化成一个公式,有助于达到整体思路。做好明确规划,时间、地点、人力、物力以及财力。使及尽可能拥有一套完整的方案,使其预期效果更加完美。
2.宣传工作的实施。宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成,并提前在一餐和二餐门口进行展览。有需要时,找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。
3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。规划好区域及发放调查问卷的学院名称,并明确目标人群,有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研,学院人数较少的派两名委员进行调研)。
(二)活动中期:
1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作,保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法,从而达到调研的最终目的。
2.对待所调研的人群态度要诚恳,要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。
(三)活动后期
将收集来的问卷调查表进行集中分析,选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议,汇总做成数据报告并撰写提案,转交有关部门进行了解与处理,于此同时评选出优秀提案进行表彰。
四、活动时间:XX年11月
五、活动负责人:提案工作委员会和学生会权益部
六、注意事项
1.宣传工作应提前两天做好,从而达到宣传的目的。
2.调查问卷的发放和收回应持平。不要浪费调查问卷资源。
3.配合被调查人群的工作,然后把此次活动做到最好,尽量让调查问卷发挥出它的最大用处。
4.做好最后的调查统计工作,认真总结此次活动实施过程中的优点和不足,以确保下次活动更好的开展。
                                                         共青团渭南师范学院委员会
                                                提案工作委员会    校学生会权益部
策划书附件一:宣传稿
你是否觉得有很无法解决的问题;你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门;你是否需要一个组织帮你解决问题。
那么就来联系我们吧,提案工作委员会联合权益部,为大家建立沟通的桥梁,营造更为和谐稳定的校园环境。
作为校团委下设的提案工作委员会,专职于文案提议与调查研究,秉持自由与民主的作风,全力服务广大学生;以"Wecare what you care ,we do what you need!“为宗旨的权益部,想学生之所想,急学生之所急,切实维护学生利益。
我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来,让我们共建美好校园,让渭华之光更加闪亮!  
附件二:大学生教育方面调查问卷
    亲爱的同学,你好!我们是提案工作委员会,这是一份关于我校教育方面的调查问卷,本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见,以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况,从而促进学院教育的更好发展和大家的发展,希望你能积极参与我校的维权的活动,谢谢你的合作!
学院                    年级        专业               性别       
 
1.你认为老师在课堂让学生参与学习的情况是                     (   )
A老师引导学生积极、主动地参与学习    B老师与学生偶尔进行教学互动  
C基本上没参与过教学互动              D没有        E其他
2. 课堂后,老师与学生之间如何相处                             (   )
A关心爱护学生         B以朋友相处交流         C与学生交流沟通很少
D漠不关心             E其他
3. 你认为师生关系对你的学习效果的影响                         (   )
A鼓励学习积极性         B对学习有一定帮助     C没影响
D关系好学习不重要     E其他,请说明                           
4. 你平时平衡学习其他活动效果如何                             (   ) A双管齐下    B尽力都做     C偶尔无法平衡,甚至有点影响学习                       
D顾此失彼    E社团活动或兼职丰富生活,促进效率
5. 你的课余时间主要用于【可多选】                             (   )
A自习   B上网   C做兼职   D交朋友   E参加社团活动   F其它
6. 你现在的学习动机是什么  【可多选】                         (   )
A学习专业知识              B提高工作能力       C为今后的深造做准备
D全面提高自身的综合素质    E只为获得文凭       F其它
7.你的就业方向是【可多选】                                    (   )
A所学专业方面 B公务员或事业单位  C教育方面  D销售方面  E其他
8. 你在学习中的问题有【可多选】                               (   )
A不喜欢所学专业     B学习负担重        C参加太多社团活动或兼职
D对课堂不感兴趣     E恋爱问题          F其它
9.你目前学习的困难和压力在哪个方面                            (   )
A个人功底较差              B自控能力较差没有形成良好的学习习惯
C不善于与老师同学交流      D受到其它活动的影响            E其它
10. 每次上完课,你都会                                      (   )
A利用闲暇时间复习一遍所学习过的知识内容
B把书扔一边,不管不顾
C想起来就看看,有作业的就做
D去图书馆看相关书籍
E其它
11.遇到不喜欢的课,你会                                     (   )
A逃课,在宿舍睡觉,打游戏,或者和朋友出去逛街
B硬着头皮去上课,但是到了教室不听课,睡觉,看课外书
C去上课,即使不喜欢也要听课,并认真做好笔记
D其它
12.如果你平时不去上课,主要原因是                          (   )
A老师讲课很无聊    B对所学内容不感兴趣,觉得浪费时间
C更喜欢自学      D有其他事情要干     E没有原因,就是不想去上课     13.对于周末,你的计划是什么【可多选】                        (   )
A与朋友一起出游    B参加社团活动   C做兼职        D好好休息  
E上网              F体育活动       G、其它 ,请举例                                                                                             
14.就我校的总体情况来说,校园内的课余生活是否丰富             (   )
A几乎没什么课余生活,学习繁杂乏味
B只有较少的课余活动,学习的时间更多一些、
C有较多的课余活动,但课余活动单调乏味
D有充足的课余活动,且课余活动丰富多彩
15.你希望在学校中看到哪种类型的高雅艺术?                    (   )
A西式经典  B中式经典  C话剧等新式艺术形式  D其他,请举例        
16.你最欠缺的或是最需要学校提供的帮助是 【可多选】            (   )
A指导与人交往相处的能力     B学习方法
C承受挫折的心理素质         D其它,请举例                          
17.你对“三走”活动的态度是什么                               (   )
A积极参与         B跟随大众       C勉强参与      D不想参与
18.对于大学学习,你觉得                                       (   )
A学到很多              B学到一点
C真正有用东西很少      D没有什么用不如自己学习
19.你认为学校安排的实习实践机会                               (   )
A充足      B较充足      C一般       D机会较少      E机会不足
20.你认为学校安排的实习达到的实际作用怎么样                   (   )
A达到实习目标              B实习有一定应用学科知识,为今后工作奠基
C以后工作不一定涉及本学科,不如自行选择方式提高能力    
D其他,请简述                                     
21.你认为学校各方面的讲座资源                                 (   )
A充足      B较充足      C一般       D资源较少      E资源不足
22.你希望听到什么类型的讲座【可多选】                         (   )
A有关本学科的学术型讲座   B有关生活学习等的心理讲座   
C成功校友等的励志讲座     D社会名人或名师的讲座     E其他,请举例             
23.你希望学校举办什么样的活动【可多选】                       (   )
A类似美食节,贴近生活       B类似讲座,开拓眼界
C类似宣传募捐,贡献力量     D类似课外实践,积累经验
E其他,请举例                             
24.谈谈你对我校教育方面有哪些建议或意见? 
25.你对学校还有什么意见和建议?
附件三:渭南师范学院大学生生活方面调查问卷
亲爱的同学:
您好!我们是校学生会权益部的同学,为了更全面真实的了解广大同学的心声,在学校和学生之间架起一座沟通的桥梁,促进我们学校更好的发展,我们特制作了此份调查问卷表。我们特邀请您参加此次问卷调查。希望您能在百忙之中抽出时间,来如实填写这份问卷,我们会非常认真将您填的信息进行汇总整理。谢谢您的配合.
年级         性别      学院及专业                                                               
1.你觉得校医院                                         (    )
A 很方便        B 不信任校医院医疗水平    
 C药品不全      D没去过
2.您认为食堂供应的饭菜可以满足需求吗?                 (    )
A够      B基本够,但偶尔还是会出去吃一顿    
C基本不够,经常出去吃   
3.您觉得食堂的餐具是否卫生?                           (    )
A 整体卫生     B还可以       C不卫生
4.宿舍公物损坏时,宿舍管理人员是否及时修理,态度如何?(    )
A及时修理且态度较好   B不及时修理      C还可以
5.公共水房卫生是否清理干净?                           (    )
A清理的干净   B清理的较干净  C清理的不干净
6.宿舍的供暖是否足够满足需求?                         (    )
A足够温暖   B只能达到标准温度   C有点冷  D基本没温度
7. 你在渭南市内出行会选择什么方式?【可多选】          (    )
A自行车或步行  B出租车    C公交车  D其他
8. 你需要渭南学生公交卡吗?                           (    )
A需要,但要充值方便   B需要,希望折扣大一点  
C不喜欢办卡           D无所谓
9.你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水          (    )
 A可以                B可以喝上水,但是不是很放心   
C喝水不是很方便       D其它
10.你觉得渭南水质怎样                                 (    )
A还好  B用不习惯,和我家乡不一样  C不好
11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位                   (    )
A在活动前已经知道活动    B每次都是院里通知才知道 
C活动办过也不是很清楚    D其它
12.多媒体教室设备怎样?                                (    )
A资源充足,运行流畅           B资源充足,运行不是很流畅
C资源不充足,运行流畅         D资源不充足,运行不是很流畅
13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】      (    )
 A够              B不够,有人占座,座位不够 
C习惯去教室自习   D教室不是很够
14.觉得校园环境如何                                    (    )
 A不错                             B总体不错,但有一点卫生死角
C基本满意,但有些方面还是有一点乱  D其它,请说明               
15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议?

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