我们班级的小故事|我们班级的小导游大赛作文

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  一个周三的下午,天气清爽,在五楼多媒体教室里,四年级一班导游大赛正火热进行。

  在这里,同学们兴致勃勃地聆听着小导游们声情并茂的讲解;在这里,同学们在小导游的带领下领略了武夷山、雁荡山、九寨沟、北京和龙门石窟的美景;在这里,大家体会到了祖国大好河山的美丽和壮观;在这里,大家还品尝了美味的武夷山特产。

  当主持人子涵宣布比赛开始后,第一个上场的是柏霖,他介绍的是黄山。大家都被幻灯片中黄山那险峭地势吸引住了。第二个上场的是张政,他介绍的台湾海生馆生动有趣。这次比赛中,北京是一个热门景点。有好几个导游都抢着介绍。介绍了长城,介绍了故宫,还有天坛……其中,大家印象最深的就是吕珊和妙可的介绍,她们的幻灯片内容丰富,介绍生动具体,引人入胜,尤其是吕珊的介绍,充满文化味儿,连老师也投出了唯一的一票。

  此次大赛中,介绍最精彩、最受欢迎的导游要数翔宇了。他介绍的是秀美的武夷山。他准备的幻灯片非常精美,图文并茂。介绍时还安排了互动,设置了景点提问抢答,答对的同学可以获得一块武夷山的特产熏鹅。同学们都争着回答他的问题,以免错过品尝美食的好机会。现场气氛热闹极了,几乎全班同学都举起了双手,没有回答的同学也没有失望,翔宇精心为每位同学准备了武夷特产——孝母饼作为感恩节礼物。真是位贴心的好导游啊!

  我是第七个参赛的,我缓慢地迈向讲台,信心满满地向同学们介绍闻名遐迩的雁荡山。我一边拿起激光笔指向图片,一边向大家介绍了雁荡山的由来、雁荡山的美景、雁荡山的参天古木鹅掌楸和剪刀峰,同时还不忘向大家提出有趣的问题。在座的同学,有的身子坐得端端正正,专心致志地听着我的介绍;有的歪着脑袋,认真地思考着什么;还有的踊跃举手,积极回答我提出的问题。看着台下同学们的热烈反应,听到同学们热情的掌声,我心想:看来之前的努力没白费,这次我成功了。我仿佛变成了一个真正的导游,带领大家游览着神奇的雁荡山。

  比赛中,小导游们尽情地演示着精心准备的幻灯片,现场的同学们也全神贯注地听着他们那精彩有趣的讲解,沉浸在美丽的景色中。这次比赛,翔宇、心越和我同时获得了一等奖,林老师还进行了详尽的点评。

  赛后,作为记者的我,采访了票数第一的洪翔宇,谈到对这次活动的感受,他说:“参赛的同学准备精心,在座的同学也很配合,比赛很成功。”谈到有奖方式竞答的问题,他说:“这些问题是从幻灯片中的重要信息里提取出来的,还有一些迷惑选项,目的是重复这些重要信息,检验大家是否有认真听。”当谈到自己的现场表现,他说:“前面演示时因为资料多挺紧张,但到后面图片展示和互动环节就完全紧张了。”接着,我又采访了二等奖获得者陈柏霖,他说:“很喜欢这次的活动,同学仿佛身临其境,去感受祖国的美丽。”谈到现场表现,他说:“开始前很紧张,因为是第一次参加这种比赛,但后面就感觉自然多了!”

  这次导游大赛不仅让同学们感受到了祖国的大好河山、灿烂文化,还让同学们提高了导游的技巧,真是收获满满啊!

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