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还记得刚升上五年级时，老师告诉全班：“我们要认养儿童公园，我们将成为与众不同的小学生！”为了达成这个目标，我总是非常期待到公园打扫的日子。起初，我只知道“我在做一件有意义的事”，即便有臭气熏天的狗大便、恶心的烟蒂，甚至是一些酒鬼弃置的玻璃酒瓶的碎片，还有大量沙尘飞扬引起的鼻过敏，更有烦人的蚊子不断的在我们的脚边飞来飘去等，我都不以为苦。 直到有一次——我一如往常认真的以铁耙子将树叶聚集起来，只是那铁耙是坏掉的，非常难以使用。没想到，老师竟然对我说：“你考试都能考得这么理想，为什么连这种简单的事都做不好？你是书呆子吗？”
当下，我觉得倍受打击，我尽力做到最好，况且还是刚开始使用，我真的感觉很伤心。老师不是常说：“每个人都有自己的优、缺点，不该嘲笑别人。”我平时也非常享受动手操作的乐趣，我可能在扫地方面不擅长，但我绝不是“书呆子”！
虽然受到这种耻辱，但在扫地工作完成之后，看看自己的努力成果，还是感到很有成就感。有时候，老师会买冰棒来慰劳我们，但我认为流汗过后，马上吃冰棒不太健康；再说，我们全班都是发自内心想让公园更漂亮，这些附带奖励其实没这么重要。
我是很想和公园当朋友，维护它的清洁，但反观我们的校园，一样是卫生情况不佳，让我每次踏出校门，訧会反思：既然我们连自己的校园都顾不好了，何必再另外认养公园呢？
即使扫公园有许多不愉快的回忆，但换个角度想，认养公园也是小学生涯中的宝贵经验，更让我有机会体会“艰苦人”的辛劳，所以，我还是谢谢老师能给我们和公园当朋友的机会。
老师评语：取材相当的吸引人，文字质朴真诚，写出了内心的感受，且态度积极正面，是一佳作。
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一个公园还是一座公园
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